miércoles, 27 de julio de 2016

TABLA DINAMICA

REALIZAR EN EXCEL LA SIGUIENTE TABLA DINAMICA


INSERTE TABLA DINAMICA, SELECCIONE EL RANGO Y ESCRIBA LOS DATOS EN CADA
COLUMNA


  1. HALLE CUANTO VENDE CADA VENDEDOR.....REALIZAR GRAFICO DE COLUMNAS
  2. HALLE CUANTO SE VENDE CADA MES...REALIZAR GRAFICO DE BARRAS
  3. HALLE CUANTO SE VENDE POR CIUDAD...REALIZAR GRAFICO CIRCULAR CON PORCENTAJES











lunes, 18 de julio de 2016

estadistica 803

https://app.box.com/s/vglnccmyr6t5w3c9snb4fxp1h1xme52j


descargar archivo y abrir en excel

1. ELIMINAR LAS COLUMNAS PM Y AU


2. COLOCAR 1 EN LAS NOTAS FALTANTES

3. ELIMINAR LAS COLUMNAS P3 P4 P5 P6


4. EN LA COLUMNA PF SUMAR LOS VALORES DE LA COLUMNA P1 Y P2

5. DAR COLOR A CADA MATERIA


6...HALLAR CUANTOS ESTUDIANTES PERDIERON CADA MATERIA

7 HALLAR CUANTAS MATERIAS PERDIERON CADA ESTUDIDANTE

estadistica 802

ejercicio 2

descargar y abrir en excel
https://app.box.com/s/93e37t6pm0ep2l8dmjd5qk1wjspvqhue

realizar.

DAR FORMATO CONDICIONAL A LAS COLUMNAS PF

LLENAR LA TABLA DE LA PAGINA 2

REALIZAR GRAFICO DE COLUMNAS Y DE BARRAS ORDENADO DE MENOR A MAYOR Y DE MAYOR A MENOR


ejercicio 1

descargar y abrir en excel


https://app.box.com/s/xkrldksoor4xfytypm5sdtnhwp6i78tw


1. eliminar columnas p3-p4-p5-p6-pm

2. sumar p1 y p2

3. eliminar ausencias

4 hallar con formula quienes van perdiendo cada materia

5. hallar con formula cuantas materias van perdiendo

6. graficar perdida por materias

miércoles, 13 de julio de 2016

ESTADISTICA 804

DESCARGAR EL SIGUIENTE ARCHIVO Y ABRIR  EN EXCEL

https://app.box.com/s/bwfjy213vj1rvhd40nr1d017ckbngee8


eliminar las columnas p3-p4-p5-p6

EN LA COLUMNA PF---SUMAR LA COLUMNA P1 Y P2


REPETIR EL PROCEDIMIENTO PARA CADA MATERIA

martes, 7 de junio de 2016

NIVELACION 2 PERIODO

REALIZAR UN TRABAJO ESCRITO A MANO.  

en hojas blancas, tamaño carta, con pagina de presentación,

1. QUE ES UNA BASE DE DATOS, QUE TIPOS DE BASES DE DATOS HAY.
 CUALES SON LOS COMPONENTES DE UNA BASE DE DATOS
QUE TIPOS DE DATOS TIENE UNA BASE DE DATOS.
QUE PROGRAMAS PERMITEN CREAR Y MANEJAR BASES DE DATOS....ESCRIBA POR LO MENOS 4 CON SUS CARACTERÍSTICAS.

debe tener mínimo 6 paginas, con imágenes o dibujos relacionadas con el tema. sin incluir la pagina de presentación.

2. INVESTIGAR CUALES HAN SIDO LAS 3 REVOLUCIONES TECNOLÓGICAS, CUANDO Y DONDE SUCEDIERON
CUALES FUERON LOS PRINCIPALES INVENTOS EN CADA REVOLUCIÓN TECNOLOGICA.
SELECCIONE 3 INVENTOS DE CADA REVOLUCIÓN, DESCRIBA QUIEN LO INVENTO, SU USO Y UNA IMAGEN DE CADA INVENTO
debe tener mínimo 6 paginas, con imágenes o dibujos relacionadas con el tema. sin incluir la pagina de presentación.

3. REALIZAR EN EL PROGRAMA ACCESS 2010 O 2013 LA SIGUIENTE TABLA





















HACER 5 EJEMPLOS DE CADA TABLA

lunes, 14 de marzo de 2016

TRABAJO DE NIVELACION

ESTUDIANTES QUE VAN PERDIENDO LA ASIGNATURA

801
ARANGO ARTURO
MORENO SERGIO
UMAÑA GERARDO
VEGA YEFFERSON

802
ESPITIA DAYANA
CASTILLO ROBERT

803
BELTRAN SHARON
PAEZ KEVIN


DEBEN REALIZAR EL SIGUIENTE TRABAJO

Los estudiantes que llegaron después de iniciado el bimestre, deben recuperar notas por los trabajos no realizados.

Realizar un trabajo escrito a mano, debidamente presentado, dando respuesta a las siguientes preguntas:
PARA ENTREGAR LA SEMANA DESPUÉS DE SEMANA SANTA --28 al 31 de marzo

1. ¿Que es una red de computadores y  cuál es a tu juicio la principal finalidad finalidad del uso de las redes informáticas? pegar imagen o realizar el dibujo de una red de computadores

2. ¿Qué ventajas tiene usar computadores en red, frente al trabajo aislado?

3. dibuje o pegar la imagen de los principales tipos de redes de computadores segun su topologia, indicando sus características principales

4. Mira la tabla de velocidades de conexión  y calcula cuanto tiempo tardaríamos en
enviar un archivo de 512 MB (Megabytes) a través de cada uno de los siguientes sistemas de
conexión.

tener en cuenta que 1 gb equivale 1000 mb
                                1 tb equivale a 1000000 mb

  •  Pares trenzados.
  • Fibra óptica
  • Wi­Fi
  • Bluetooth
5. ¿Cuál es el significado de las siglas LAN y WLAN  relacionados con redes de computadores? DIBUJAR o pegar imagen de cada red

6. averiguar que es el programa COCODRILO CLIPS Y PARA QUE SIRVE

construir el siguiente circuito  e indicar los nombres de los componentes indicando para que sirve ese
circuito

LO PUEDEN DESCARGAR EN ESTE BLOG EN LA PESTAÑA COCODRILO

COLOCAR EL NOMBRE A CADA COMPONENTE

debe tener pila interruptor motor switch cuadruple rueda transmision en cadena resistencia variable

la pila debe ser de 6 voltios
la resistencia variable debe ser de 12

guardar el ejercicio en  una memoria


lunes, 7 de marzo de 2016

TRABAJO notas faltantes ESTUDIANTES NUEVOS

ESTUDIANTES NUEVOS

Los estudiantes que llegaron después de iniciado el bimestre, deben recuperar notas por los trabajos no realizados. PARA ENTREGAR LA SEMANA DESPUÉS DE SEMANA SANTA --28 al 31 de marzo

Realizar un trabajo escrito a mano, debidamente presentado, dando respuesta a las siguientes preguntas:

1. ¿Que es una red de computadores y  cuales son los principales tipos de redes de computadores segun su topologia, indicando sus características principales


2. que equipos se utilizan en una red de computadores, para que sirven y la imagen y dibujo de cada uno (por lo menos 5 componentes)

3. ¿Cuál es el significado de las siglas LAN y WLAN  relacionados con redes de computadores? DIBUJAR o pegar imagen de cada red

4.  Cuales son los mecanismos de transmision de movimiento mas importantes, expliquelos, de un ejemplo de uso y pegar la imagen o dibujelo

lunes, 8 de febrero de 2016

temas tecnologia


temas informatica


normas sala informatica

1. Los estudiantes no podrán ingresar a la sala sin que el profesor 
asignado este presente.
2. Llegar puntualmente según el horario establecido.
3. El desplazamiento a la sala y al aula debe ser en forma ordenada, rápida y silenciosa.
4. Practicar las normas de convivencia como saludar pedir permiso dar gracias entre otros.
5. Buena presentación, uniforme correspondiente según el horario. NO INGRESAR CON MANOS SUCIAS
6. Llevar solo los implementos necesarios para el aula como guía, cuaderno y bolígrafo.
7. Se prohíbe el ingreso y consumo de alimentos y bebidas en el aula y masticar chicle.
8. Al llegar revisar los equipos e informar si presentan algún daño.
9. Cuidar los implementos de aula.
10. Realizar en la computadora las actividades correspondientes.
11. Al salir dejar la sala limpia y ordenada y los programas cerrados.
12. Encender y apagar adecuadamente los equipos.
13. Los implementos del aula deben permanecer en el lugar asignado.
14. Vigilar e informar que los compañeros no dañen los programas.
15. El celular debe permanecer apagado y es responsabilidad de su dueño.
16. No se permite el ingreso de  mp3, audífonos y similares.
17. En caso de que un estudiante dañe un elemento deberá responder por el mismo,  según las normas de convivencia establecidas.
18. CADA ESTUDIANTE TIENE SU COMPUTADOR Y PUESTO ASIGNADO Y NO DEBE CAMBIAR SIN AUTORIZACIÓN DEL DOCENTE